一、   基础建设40分

（一）辅导员队伍建设（10分）

1、学校大、中队辅导员配备率100％，有校外辅导员队伍（4分）。

2、不断提高辅导员队伍的整体素质，积极参加各级举办的 辅导员培训班（4分）。

3、学校大队辅导员享受中层干部待遇、参加校务会，专职中队辅导员享受班主任同等待遇（2分）。

（二）组织和阵地建设（30分）

1、学校党支部、行政领导班子每月听取少先队工作回报，经常检查督促少先队工作（3分）。

2、党支部或行政班子中有一名主要负责同志分管少先队工作（2分）。

3、少先队工作列入学校的整体规划；少先队工作有部署、有督查、有总结表彰（4分）。

4、少先队组织健全，少年儿童入队率达100％，队干部配备齐全，队礼仪规范（2分）。

5、学校至少有1个规范的队室，少先队活动资料保存完好，有红领巾广播站，有宣传栏（5分）。

6、学校有1支鼓号队或合唱队、舞蹈队，并能正常进行训练、活动（4分）。

7、充分利用校外阵地资源，努力拓宽少先队社会教育阵地，至少有1个校外实践基地（3分）。

8、广泛开展公民道德实践活动，切实加强少年儿童思想道德教育（3分）。

9、重视队报刊的引领作用（4分）。

二、雏鹰行动35分

（一）雏鹰争章学习实践（15分）

1、根据雏鹰奖章实施细则，定期考章、颁章，有活动过程资料（5分）。

2、达标争章工作与体验教育相结合，培养学生良好的行为习惯，提高他们的整体素质（5分）。

3、积极通过队报、队刊、报纸、杂志宣传少先队实施“雏鹰行动”的教育成果，扩大雏鹰行动的社会影响（5分）。

（二）“手拉手”互助活动（10分）

1、广泛开展各种形式的“手拉手”互助活动，活动有计划、有内容、有资料、有效果，参与率达到80％（6分）。

2、少先队辅导员至少有1名“手拉手”对象（4分）。

（三）艺术活动（10分）

1、开展丰富多彩的艺术活动，鼓励引导广大少年儿童参加书法、绘画、摄影、歌咏、棋类等文化艺术活动（5分）。

2、每年有全校性集中文艺演出（5分）

三、体验教育15分

1、建有体验教育基地2个以上，能够经常性地开展活动（5分）。

2、广泛开展主题队会、课题实践等活动，形式多样、内容丰富、成效明显（5分）。

3、认真开展体验教育的理论研究工作，每学年有一篇体验教育论文或案例上报并参与评比（3分）。

四、奖励10分

1、积极参加各级团委组织的 各项活动和会议（3分）。

2、在区级以上活动中作典型交流（4分）

3、在省级队报队刊上发表文章（3分）。

五、特色工作10分

昆山市兵希中学

二○○九年九月