我校教科研工作重心是：围绕服务提高教育教学质量的大方向，更加重视校本研究制度建设，更加重视特色办学模式创新，更加重视师资培训校本发展，继续高举“科研先导”旗帜，继续坚持“以人为本”理念，为实现教育的可持续发展，达到教科研方式、手段、目标、成果的全面优化而不懈努力。

本学期，教科室在市教委教科室的领导下，在学校领导的指导下，在全校教师的配合下，做了一些工作，取得了一定的成绩。现对本学期的教科工作做一个总结。

　　一、认真制订教科计划。开学初，根据市教委教科室会议精神和学校的工作计划，认真制订了教科计划，以协助学校做好各方面的工作。开学初，在全体教师会议上传达了市教委教科会议的精神，谈了教科工作的设想，征求广大教师的意见，并且要求教师在平时工作中给教科工作以支持和帮助。

 二、完成了“十一五”课题的中期成果鉴定工作。我们的苏州市“十一五”课题《课堂教学中师生互动的方式及其有效性研究》课题能突出素质教育的灵魂、重点、主渠道，关键和区域特色，坚持课题的前瞻性、先导性、基础性和实践性等原则。

四、积极撰写教学论文。开学初，要求全体教师平时注意积累材料，及时把自己在工作中的经验总结出来，期终每位教师必须交一篇2500字以上的论文，并作为考核的一个内容。我们认真组织教师参与各种形式的评比活动，努力争取教师论文通过各种渠道给予发表。在昆山市级以上刊物上发表十七篇，组织教师参加各级各类征文活动，有五十多篇论文获奖。收集课题阶段性研究成果（论文、报告、心得、调查资料等）以及挑选教师撰写的较高质量的论文、随笔等编辑出刊《晨曦教苑》（2008年）

五、做好教科研资料的建档工作，教科处的教科资料按市教委教科室制订的规范归类存档，并不断充实和完善教科研资料。

六、积极完成上级给予的各项任务。市教委教科室给予教科处的工作都能及时努力的完成，学校领导布置给教科处的任务都能认真积极的完成，能主动配合学校做好各方面的工作，并能为学校提出一些建设性的建议。

七、新课改背景下的校本研究

1.培养青年教师基本功，提高他们的业务能力，是师资培训的基础工程，我们把它当作校本培训的重头戏来抓，通过举行教科研公开课、听课评课、推门听课等方式，全面提升新教师的教育素质和业务能力。配合校长室、教务处继续组织开展“六个一”基本功竞赛——撰写一篇论文、开设一堂公开课、备一课教案、设计一个多媒体课件、拟一张试卷、写一份教育案例报告，以此丰富教科研的内涵。2、组织教师学习各学科的《新课程标准》，在全市青年教师基本功评比中，我校有三位教师榜上有名。

昆山市兵希中学

2009年7月4日