2011年—2012年生物实验室工作计划


   一、指导思想
  本着为学生服务的思想,大力配合学科老师开展实验教学,培养学生熟练的实验操作技能。
  二、重点工作
  1、为新课程教学配备新的实验仪器。
  2、保证每个实验按要求保质保量及时开出。
  3、配合任科老师做好各年段学生实验强化课本知识的学习工作。
  三、具体工作
  1. 100%开出演示实验、学生实验,并按要求(保证数量和质量)在教师上课前布置好每个实验,决不拖延时间影响教学。
  2. 上实验课时,(在我没课的情况下)去实验室巡视,帮助老师排除故障,解难释疑。仪器坏了、材料不够,进行维修和补齐,指导帮助学生纠正错误的操作方法。
  3.实验完毕,及时检查仪器的数量和质量,如有差错按制度处理;及时补充试剂量,保证下个实验的顺利进行;做好有关的实验记录(如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等)。
  4.完善各项管理制度,如《实验室、仪器室使用管理制度》、《实验室安全守则》、《实验室有关玻璃破损赔偿规定》等,并上墙。经常打扫卫生,做到仪器无尘、教室整洁。
  5.期初、期末各进行一次帐物校对,做到两者相符,并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品,能修的及时修理,不足的及时购买。
  6.补充新课程教学所需的实验器材。
  四、 强化安全意识,确保实验室安全
  确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备,建立管理责任人自查,实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。
  以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、系领导关心支持、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。